Pensadores do Futuro
O QUE DIZEM OS PENSADORES DO FUTURO?
DESTAQUES
O COLÉGIO
MISSÃO
NOSSA RAZÃO DE EXISTIR
“Com um ensino forte, em um ambiente afetivo, oferecemos uma formação sólida que permite aos nossos alunos desenvolverem o prazer pelo conhecimento e alcançarem, assim, seu potencial máximo, conquistando o controle de seu futuro.”
VISÃO
ONDE QUEREMOS CHEGAR
“Ser a escola mais admirada de Indaiatuba pela formação oferecida aos alunos.”
VALORES
NO QUE ACREDITAMOS
Respeito ao ser humano
Olhar individualizado — respeito às diferenças
Valorização do professor
Desenvolver o prazer pelo estudo
Paixão pelo conhecimento
Desenvolvimento de habilidades e competências humanas
Criatividade
PROPOSTA PEDAGÓGICA
Criar identidades, desenvolver a afetividade e a sociabilidade, promover valores e contribuir para a cidadania engajada, responsável e participativa, são alguns dos princípios que norteiam a ação educacional do Colégio Rodin, aplicada a partir dos mais inovadores métodos pedagógicos e em consonância com as necessidades do mundo contemporâneo.
Apostamos em um modelo pedagógico diferenciado. A matriz curricular integra, além dos componentes curriculares tradicionais – necessários a fundamentação teórica e a formação do aluno –, componentes inovadores e atuais, sintonizados com as mudanças socioculturais vivenciadas pela sociedade moderna. Destacam-se:
-
Ciência e Tecnologia Aplicadas ao Cotidiano (6º ano do EF ao 9º anos do EF)
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Projeto de Desenvolvimento da Inteligência Emocional (6º ano do EF à 2ª série do EM)
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Atualidades e Século XXI (9º ano do EF e 2ª série do EM)
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Orientação Profissional (2ª série do EM)
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Arte — Dança (6º ano do EF)
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Arte — Música (7º ano do EF)
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Arte — Teatro (8º ano do EF)
Essas disciplinas proporcionam novas experiências e vivências, o que leva a criar um olhar diferenciado sobre a realidade que cerca o aluno, tornando o aprendizado mais contextualizado e desafiador, bem como o momento da escolha profissional menos angustiante e mais seguro.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
A equipe pedagógica é composta por profissionais especializados que, levando em conta cada etapa do desenvolvimento do estudante, oferecem às famílias e aos alunos todas as ferramentas necessárias para o crescimento e desenvolvimento de suas potencialidades, proporcionando, assim, a conquista da responsabilidade e da autonomia, indispensáveis para a vida adulta.
SISTEMA COC DE ENSINO
Somado à coordenação pedagógica e ao corpo docente de altíssimo nível, o Colégio Rodin adota o Sistema COC de Ensino. Com mais de 50 anos de atuação, o Sistema COC unifica vanguarda e inovação por meio de uma metodologia educacional que é sinônimo de sucesso no setor educacional brasileiro, ampliando, assim, o potencial do colégio.
INFRAESTRUTURA
- Salas de aula climatizadas e equipadas com lousas digitais inteligentes
- Biblioteca com espaço multimídia
- Sala de convivência
- Sala de aula ao ar livre
- Sala de dança
- Quadra coberta poliesportiva
DIFERENCIAIS
CORPO DOCENTE
Nossa equipe é constituída por profissionais com ampla experiência acadêmica, além de ser reconhecida por pais e alunos como fortemente comprometida com a instituição e as necessidades de cada aluno.
ENSINO INOVADOR E DESAFIADOR
Em nosso olhar, o processo de educar é mais do que transmitir informações, é estimular a criatividade, desenvolver habilidades e competências e, acima de tudo, cultivar valores.
COMUNICAÇÃO DIRETA
O acesso, em tempo integral, à Coordenação Pedagógica, ao Serviço de Orientação Educacional (SOE) e à Direção-Geral, resulta em um tratamento personalizado, acolhedor e comprometido com as necessidades de cada aluno.
GRADE CURRICULAR DIFERENCIADA
Disciplinas exclusivas do Colégio Rodin enriquecem a grade curricular, proporcionando aos alunos experiências e desafios que contribuem para o máximo aproveitamento de suas potencialidades.
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE PONTA
Todas as salas de aulas são equipadas com lousas digitais, permitindo que o corpo docente elabore aulas diferenciadas e motivadoras. Além disso, o colégio oferece livros digitais e plantões de dúvida on-line.
INSPIRAÇÃO
FRANÇOIS-AUGUSTE-RENÉ RODIN
(1840 – 1917)
Conhecido como um dos maiores escultores de todos os tempos.
Aprendeu a desenhar e a esculpir sozinho, ainda criança, quando brincava com massa de pão na cozinha de sua mãe. Aos 15 anos começou a frequentar uma escola de Artes.
Como tantos outros grandes artistas, a primeira obra de Rodin, O Homem de Nariz Quebrado (1864), não foi aceita no Salão de Paris, o júri considerou sua obra um esboço, algo inacabado.
Rodin não desistiu e, observando fragmentos de esculturas clássicas, percebeu que uma parte de uma obra era capaz de representar seu todo e, a partir daí, toda a sua criação foi baseada no conceito no “non finito” (não acabado). Rodin considerava acabadas suas esculturas quando essas eram capazes de expressar plenamente suas ideias.
Seu estilo artístico conseguiu tornar visível nas esculturas a expressão da alma humana.
EQUIPE
Benê
Diretor Pedagógico
Graduado em Biologia, Psicologia e Pedagogia, mestre em Psicologia pela UNIFESP e MBA em Trends & Innovation pela ESAMC, trabalha há 31 anos como professor e atua há 16 anos como Diretor e Coordenador de Educação Básica e Pré-Vestibular.
Ricardo
Graduado em História pela UNESP, pós-graduado em Psicopedagogia e com MBA em Gestão de Marketing, atua há 14 anos como professor de Educação Básica e Pré-Vestibular.
Evandro
Graduado em Geografia pela UNESP, atua há 33 anos como professor de Educação Básica e Pré-Vestibular.
Thiago
Cursou Biologia na UNICAMP e atua desde 2001 como professor de Educação Básica e Pré-Vestibular. É especialista em Criopreservação de Embriões e autor da Editora Fiocruz.
Aline
Graduada em Química pela UNICAMP e mestre em Ensino de Química, atua há mais de 10 anos como professora de Educação Básica e Pré-Vestibular
Pavarina
Graduado em Educação Física pela PUC Campinas e Pedagogia, especialista em Fisiologia do Exercício pela Escola Paulista de Medicina – Unifesp. Atua há 15 anos como professor na educação básica e saúde.
CURSOS
GALERIA
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R. Padre José de Anchieta, 484 - Vila Sfeir, Indaiatuba - SP
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